从小学一年级入学开始，到高考结束，中国的孩子要寒窗苦读整整12年，在这个漫长的时间段里，辛苦的不只是孩子，家长们也一样。并且，家长不只要为孩子创造良好的学习环境，还要帮助孩子寻求优秀的适合孩子的学习方式、方法，并且，还要担心他们在成长过程中遇到的众多教育问题。下面看看绿光教育怎么说 。

　　小学阶段重在培养孩子良好的学习习惯

　　小学标志着孩子接受正规教育的开始。这个阶段主要还是培养孩子的学习习惯为主，不要花太多的财力和物力去上个有名的学校，只要选择的是正规的学校，校风好，学校周围的环境好，学生的生源相对稳定就行。

　　在小学阶段，低年级的孩子不必要上各种培训班，如果家长非要让孩子“不输在起跑线上”，那么女孩子就上个舞蹈班，练练气质；男孩就上个围棋班，练练孩子的坐功和思维。但是到了三四年级，孩子的行为和思想趋于成熟，接受能力变强之后，就要注意学习习惯和思维方式的培养。

　　影响一：高中英语的好坏与小学培养英语兴趣有直接关系

　　英语是从小学到高中最让家长和孩子头疼和关心的学科，也是最难提升的学科。曾经我遇到一位家长，她家孩子基本不学英语，每次考试照样班级第一，但化学课怎么学也是最后几名。化学是一门理科，只要方法得当，短时间内也能有很大提升，我想这位同学是没有掌握一个适合自己学理科的方法。

　　但是他还是比较幸运，因为到了高中阶段，要大幅度提升化学成绩并不难。但是英语这种靠记忆和积累为主的语言学科要想提高就不容易了。

　　影响二：中学成绩与小学学习习惯和思维方式有关

　　我有个学生，初中分到普通实验班，而普通实验班学生的学习成绩在小升初考试中远远低于火箭班。但经过3年的初中学习，火箭班就有相当一部分同学掉队了，中考后，普通实验班上重点高中的学生比火箭班还要多，这也是很多开始成绩差的孩子后来居上的原因。

　　通过这个现象可以看出小学时期学习不好也没关系，有一个良好的学习习惯和思维方式最重要。