一年级的小学生刚告别幼儿园的轻松课程，一下子进入小学后无论是行为习慣还是知识技能方面都有了不同的要求，那孩子们应该怎么度过这个关键期呢？绿光教育在这里提四点建议:

　　一是让孩子意识到自己已经长大了，要读小学了。二是允许孩子们在刚升上小学时，自然地表达自己哪些地方觉得不习惯，不让孩子子觉得有这样的想法很丢脸。三是多交一些新朋友，扩大自己的生活圈。四是形成良好的学习习假和方法。

　　小结：首先要让孩子喜欢学校，在开学目前，可以事先了解家庭周国有没有与孩子同龄同校的邻居，设法让他们认识，约好入学第一天一同上学。其次要从小习慣着手.引导孩子学会自立，尤其要注意帮助孩子养成早睡早起的习惯，以适应升入小学后每天准时到校的作息。

　　升入二年级之后，语文学习方面的重点就不仅仅在于生字、词语的训练了，还要引起对学生阅读和写作方面的兴趣。孩子要积最材料，阅读是至关重要的。二年级的孩子已经具备了阅读书籍的能力，并且初步有了评判一本书、一个故事是否适合自己的判断力。所以，家长在这个阶段就要特别注意多给孩子创造阅读的空间和氛国。在给孩子选取1周读的书目时，不要只局限于某一类图书，只要是积板正面健康的书籍，都可以给孩子看。

　　小结：二年级是孩子学习习惯、学习态度从可塑性强率考向逐新定型的重要过渡阶段。所以在一年级升二年级暑假中，要更加注重孩子的学习兴趣引导与学习习假辅导。使得孩子在学习兴趣，学习方法，学习心态上得到全面发展。