大多数家长发现自己的孩子刚上小学以后，明明看起来学习很刻苦，可是成绩却一直都不理想，同样的教材、同样的老师、讲的内容一样，怎么自己的孩子就学成这样了呢？就让绿光少儿教育来给大家讲讲这些到底是为什么。

　　对于绝大多数的学生来说，学习的好坏，和很多因素有关，信心、兴趣、习惯等非智力因素中，习惯占有绝对重要的位置。小学更是学习习惯的养成时期，虽然家长都想让自己的孩子成为人上人，可是要是走进了教育的误区，很容易影响孩子的发展。

　　误区一：过度放纵

　　好的学习习惯不会是与生俱来的，而是在学习过程中反复纠正才形成的，而不良的习惯却是自我放纵和家长的放纵下养成的。有些家长认为张扬个性、释放天性就是尽量少管教孩子，给孩子自由的空间，殊不知这样会彻底放纵孩子的惰性。快乐学习也不是不学习，对孩子的一再让步只能让孩子一事无成。

　　误区二：包办所有

　　孩子在小的时候要尽可能的培养独立自助的能力，父母不能事事都替孩子做好。有些家长过分的关注孩子，不管大事小情都替孩子做好，甚至孩子写错字都会去替孩子用橡皮擦掉，这样的陪伴换来的只能是没有主见，家长不在身边就什么都做不了。

　　那小学正确的习惯养成应该是什么样子的呢？

　　有计划有准备

　　孩子要从小引导他们有时间概念，让孩子了解该怎么制定计划，家长可以给孩子画一个表格，和孩子一起商量一天或者一段时间的安排，要是想要给孩子更多的可支配时间，就给孩子订一个小目标，让孩子自己安排。

　　平时的积累

　　孩子在刚上学的时候课堂上学习的东西都一样，随着时间的变化差距也慢慢的扩大，就是因为平时的课外积累，《中国诗词大会》的武亦珠一战成名，文采斐然的她就是因为家庭教育，平时父母会主动丢掉手机，好好培养孩子的学习习惯，帮助孩子健康成长。

　　注重学习的梳理

　　知识的储备重要，给孩子梳理知识的结构也不可或缺，学习也是需要讲究方法的，如果家长在时间和方法上有所缺失，不如试试借助老师的专业力量。欢迎大家拨打电话400-601-6869咨询绿光少儿教育帮助孩子培养优良的学习习惯。