阅读对于孩子来说是不可或缺的学习方式，而中国的教育中，阅读往往被忽视，以为的讲课听课做题，很难有时间让孩子自己读些什么。这个题型很重要那个知识点必考，也就形成了现在的应试教育。但是为什么绿光教育能教出优秀的学员？绿光借鉴了

　　英国：政府免费给孩子送“书包”

　　由于外来移民剧增，英国正快速变为多种族、多语言的国家，英国人语文能力下降已经成了一大隐忧。许多人士批评了政府的教育政策，指出许多小学毕业生缺少基本的文学素养。因此，英国教育部下决心要在几年内让80%的11岁学童达到应有水准。

　　2003年年初，英教育部发出号召，要把阅读进行到底，并借助各种传播工具宣传阅读。现在从连续剧到网络，到处都看得到政府宣传阅读的信息。英国全国阅读年活动所点燃的阅读热情至今仍在继续，原本到处可见的阅读年标语“读书吧”，如今又变为“继续读下去”，而接受政府委托的阅读信托组织组织的民间阅读活动陆续出现。

　　自2005年起，英国政府决定实行一项儿童阅读培养计划，每位5岁以下儿童的家庭都能免费得到一书包图书。英国政府希望通过这个计划，使大部分儿童从小养成阅读的习惯。

　　法国：多方努力培养阅读兴趣

　　在法国，孩子阅读习惯的培养饱含着家长、政府、学校和社会团体等多方的共同努力。为了让孩子们从小就对读书感兴趣，法国文化及通讯部和法国全国家庭补助金管理局从2009年起开展“初识读书”活动，为每个新生儿家庭配备1套纪念册和1本阅读指南，并通过网站、明信片等形式为家长提供阅读建议，同时对家长进行婴儿阅读专业培训。开展这项活动的目的是，让儿童在0-3岁就能熟悉书本，并且人人都拥有接触书本的公平机会。“初识读书”活动计划逐步覆盖全国，到2015年法国将有一半地区受益。

　　在图书馆方面，法国公立图书馆每年要接待10万个班级，即约有200万名14岁以下的儿童在专业人士和志愿者的指导下走进图书馆读书。“快乐时光”是巴黎一所面向青少年开放的图书馆，为了激发孩子们的读书兴趣，该馆工作人员会组织小型图书会，绘声绘色地给孩子们讲故事。