绿光少儿数学课程

来源：上海绿光教育作者：睿更新时间：2017-07-15

上海绿光教育优势

·绿光少儿教育隶属于上海黄浦区绿光教育培训中心，成立于2001年,上海知名办学单位，现为上海市少科站合作伙伴,同时也是上海市价格协会诚信会员.绿光秉承“专业成就未来,服务造就品牌”的教育思想,迄今为止已经招收学员逾250000人次，在社会上树立了良好的口碑。

·拥有各重点中小学在职老师作为编外辅导员的师资队伍。

·绿光教育设有专业的教师选聘和培训部.外籍教师来自美国、加拿大、新西兰、澳大利亚以英语为母语的国家，他们拥有专业资质，具备更有效的教学方案。曾与上海师大教学组等有一定的合作。

·希望杯指定考点报名培训点

·春蕾杯指定考点报名培训点

·3E少儿测评指定考点报名培训点

·优赛杯作文大赛报名点

·小机灵杯报名点及培训点

·绿光18大校区，遍及上海的虹口、杨浦、浦东、卢湾、宝山、黄埔、长宁、普陀、闵行、徐汇等各区;还会有新的分部在不同的地区落户;校区附近便捷的交通将带给学员更多的选择和便利。

·在语数外幼小和竞赛类课程领域上有专业全面的培训，其中英语是我们的特色课程。

·绿光教育竞赛类拥有极高的通过率，像以往星级考通过高达百分之八十以上。其中因为绿光教育在3E少儿英语测评培训所做出的卓越贡献，一直继续保持沪上最高的3E少儿英语测评通过率让我们获得了3E“2013年度最佳合作伙伴”的称号和证书。

·面对即将幼小课程、小升初的孩子和家长，绿光教育会给予一定的帮助建议，使孩子顺利进入小/中学。

课程简介

绿光少儿数学课程思维能力的训练要从小开始，绿光少儿数学课程为5-12岁的孩子设计量身打造了数学思维能力训练课程，包含有数学思维游戏班以及数学思维训练班，针对不同的孩子设计不同的数学课程，通过游戏的形式激发孩子对数学的兴趣，针对小学生则是结合数学教材由浅入深讲解，让孩子培养良好的数学思维能力，可以轻松提高自己的数学成绩，参加小学数学的各类竞赛！

办学优势：全部实现小班式教学；绿光少儿数学课程资深学校数学教师全程授课；开课前诊断性测试评估报告；定期电访电测服务；定期阶段测试跟踪学员成绩；高效教学监控系统；精选教材+自编辅导讲义；RDC少儿英语教学与心里专家联合开发教研

幼小课程特色：与幼儿园不同的学习方式，课堂上老师角色的转变；养成良好的听、说、读、写习惯，良好的书写习惯；良好的作业习惯；学习行为规范；学习习惯规范，学习活动规范；提高学习技能；提高学习兴趣，提高学习效率；

课程详情

使用教材：自编教材+讲义

相关考试：“希望杯”比赛；“春蕾杯”比赛；“小机灵杯”比赛；“中环杯”比赛；

课程分班：

一、绿光少儿数学课程数学思维游戏班

适用对象：幼儿园中班—幼儿园大班

学习目标：通过激发孩子们参与思维游戏的兴趣，根据孩子的喜好，让孩子获得知识。

课程备注：48次课程，每次1,5小时

学习内容：根据幼儿园宝宝的特点，以游戏为主，激发宝宝学习数学的兴趣，让宝宝在游戏中掌握数学思维规律。

二、绿光少儿数学课程数学思维训练班

适用对象：小学1——5年级学生

学习目标：通过有目标的训练，拓展孩子们的思维，发挥他们的想象力。全方位贴近学生在课堂所需要掌握的知识，并让学生融会贯通，掌握奥数解题技巧。例题讲解详细，并落实到习题训练中，力保每一位学生掌握知识点。

课程备注：共五个级别，每48次为一个级别

学习内容：根据学生的特点，结合学校校本教材，自编讲义，由浅入深，让这些充满生活情趣的数学逻辑，帮助学生掌握全然一新的解题思路，针对学员的不同需求，有效提升学员的知识应用及应试能力的提高。

师资介绍

绿光教育是沪上具备教学资格的学校，教师均来自各公办学校资深教师；学校现已有资深数学教师70余人。绿光教育的师资队伍从招聘、培训、考核、上岗是非常严格的，因为只有一流的最优秀的教师，才能培养出合格的最棒的学生，因此并不是每一位在职或不在职的高级、一级教师都能应聘的。

如需了解更多课程详情，请拨打我们的免费咨询电话：400-601-6869

绿光教育小学数学归纳

小学数学知识点归纳的内容如下：比两个数相除又叫做两个数的比。比号比号用“：”表示，读作比。比的前项比号前面的数叫做比的前项。比的后项比号后面的数叫做比的后项。比值比的前项除以后项所得的商，叫做比值。比例表示两个比相等的式子叫做比例。比例的项组成比例的四个数，叫做比例的项。比例的外项组成比例的四个项中，两端的两项叫做比例的外项。

比例的内项组成比例的四个项中，中间的两项叫做比例的内项。例如：80:2=200:5，其中2和200是内项，80和5是外项。解比例根据比例的基本性质，如果已知比例中的任何三项，就可以求出这个比例中的另一个未知项。求比例的未知项，叫做解比例。例如：解比例 3:8=15:x 解：3x=15×8 x=40 小学数学练习机49.0版最好的小学数学辅导和练习软件,自动出题,自动批改。

比例尺图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。为了计算简便，通常把比例尺写成前项为1的比。图上距离:实际距离=比例尺成正比例的量两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。例如路程随着时间的变化而变化，它们的比的比值（速度）保持一定，所以路程和时间是成正比例的量。

成反比例的量两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。比的基本性质比的前项和后项同时乘以或者同时除以相同的数（0除外），比值不变。这叫做比的基本性质。比例的基本性质在比例中，两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。百分数写法百分数通常不写成分数的形式，而在原来分子后面加上百分号“%”来表示。例如百分之九十写成90%

百分数与小数互化把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。例如 0.25=25%，27%=0.27百分数与分数互化把分数化成百分数，通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数），再把小数化成百分数；把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。