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绿光英语

来源:绿光少儿教育作者:睿 更新时间:2017-07-18

上海绿光教育优势

上海绿光教育培训有限公司成立于2001年,上海知名办学单位,现为上海市教委中小学外语教学专业教育为会员最佳合作伙伴、上海市教委非学历教育培训师行业认证发起人、上海市民办教育协会培训教育专业委员会副主任单位、上海市外语协会会员单位。绿光教育秉承"专业成就未来,服务造就品牌"的教育思想,迄今为止已经招收学员逾270000余人,在社会上树立了良好的口碑。绿光英语拥有4大优势,帮助所有的绿光学员取得巨大的进步:

优势一:专业出色的教师队伍
绿光教育设有专业的教师选聘和培训部门,教师来自美国、加拿大、新西兰、澳大利亚等以英语为母语的国家,他们拥有专业资质,具备更有效的教学方案。

优势二:特色教学
TPR多媒体情景式游戏教学/活动引导教学法、进阶反馈教学法/循环重复教学法/情境融入教学法。

优势三:便捷的交通
绿光18大校区,遍及上海的虹口、杨浦、浦东、宝山、黄浦、长宁、普陀、闵行、徐汇等各区;还会有新的分部在不同的地区落户;校区附近便捷的交通将带给学员更多的选择和便利。

优势四:小班教学
实行小班教学能使每一个学员都能得到教师的关怀(如发言机会增多,和外教交流时间增加,个别指导时间增加),使每一个学员都能得到公平的教育。正如绿光的学员所说的"小班有一种家的温暖"。


新概念英语青少版课程简介
  上海绿光教育为小学2年级到4年级的孩子设置了新概念英语青少版课程,也是绿光少儿教育的重点课程,绿光英语这里选用机构的是《新概念英语青少版》,客户层内容循序渐进,针对该阶段的青少年设计的,针对英语的听力、口语、阅读和写作进行分项练习,更有情景教学激发孩子的学习心理,邀请资深外教联合授课,不仅帮助学员满足英语考试的需要,更加注重英语能力的实际提升!
  课程优势优势
  1.免费测试分级:报名前免费为学生测试并提供选课,报班建议
  2.小班互动教学:15人以内小班,教师可以照顾到每一个学生
  3.学习效果检测:阶段测试相结合,及时发现孩子学习的薄弱环节,查漏补缺、稳步提高
  4.特色自编讲义:系统归纳总结语法点,巧解句型结构,突出阅读理解能力培养;讲练结合,培养运用能力
  5.学习成长记录:教师在授课过程中,会主动发现孩子英语学习的问题和进步,授课老师会定期记录学生课堂学习情况,及时与家长进行沟通
  6.全面学习反馈:学员学习情况表、班级管理手册,为学员学习保驾护航
  适用对象:小学二年级~四年级
  学习目标:绿光英语“情境教学”贴合少年儿童的身心特点。中外教结合授课,既满足学生升学考试的需要,又兼顾了学员实际交际运用的需要。中教系统音标教学。小班化教学让老师关心到每一位学员。教学活动多样化,真正的听说读写全方位培养。完善的测验体系,及时准确的回报学生学习吸收情况,确保完成教学目标。
  教材特点:新概念英语青少版由世界著名英语教学专家路易亚历山大、茱莉娅亚历山大和罗伊金斯伯里专为中国8—14岁的青少年编写。完善的教学体系,涵盖了新《英语课程标准》对中小学生的知识和能力要求。地道的语言材料,精炼幽默,培养跨文化交流意识。丰富的教学支持:练习册、碟片配套齐全。强调语法渐进性,语法分布高复现率,符合科学的记忆曲线。《新概念英语青少版》更加强调语法大纲的渐进性,讲授新的语法结构之前,都会不断的循环复习千年学过的语法知识。此外,教材针对青少年的身心特点,采用了和青少年生活、学习密切相关的语言材料。整套材料运用精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实的掌握各项英语知识和能力,使学员能够逐步充满自信的运用英语进行交流。
  相关考试:3E少儿英语测试、春蕾杯英语
  课程时长:30次课*2.5H,(一小时外教+一个半小时中教授课)
  学习内容:课程专为中国8—14岁青少年编写,整套教材分为3个级别,每个级别的学生用书和练习册分为A、B两个分册。


绿光英语学习法

  家庭英文阅读启蒙该从何下手?其实很简单,就如同我们做中文亲子阅读一样,只要家长有了英文阅读的意识,随时都可以开始了,和读中文书是一样的,每天按部就班读就可以了。

  多大开始合适呢?越小越好,越小,孩子的排斥感会越少,我们知道孩子到了四岁左右,母语已经是相对完善的第一步了,此时虽然对第二语言产生了强烈的兴趣,但因为母语的阅读已经非常强势,孩子开始接触一些长故事,有情节的故事,所以对英文阅读会有一定的排斥感,也就是我们所说的听得懂的(例如简单认知类的数字的,颜色的)不感兴趣了,感兴趣的(有故事情节的)又听不懂,所以尽量从很小,如一岁左右就开始介入简单的英文阅读比较好一些。如果您担心孩子太小听不懂看不懂,那您就太小瞧孩子了。经常有怀孕的准妈妈到店里买美国原版引进的《机灵狗故事乐园ABC级》,作为胎教的英语教材。孩子在妈妈肚子里面先听了很多遍,一岁的时候又开始一页一页的读,效果很好呢。

  家长不会英文也可以进行吗?单纯一点都不会的家长非常少,只是由于毕业后没有使用,担心自己发音不准,单词量忘光而已,对于一两岁的宝宝阅读资源而言,提前“备课”是完全没有问题的,对于高年龄的孩子而言,和孩子一起听音频是补救的最好办法,而且音频的原汁原味对于孩子的输入也是非常地道的,但是别忘记和孩子一起听啊!完全不要担心自己发音不准,现在原版的音频视频的资料这么多,父母只要陪着孩子一起看,一起模仿就行了。

  英文阅读资源太难买到了吧?相对庞大的中文阅读资源和体系,之前优质的原版英文绘本的确是非常难找的,但是近几年因为人民币的升值,国外经济不景气,国外出版社对中国市场越来越重视,越来越多的优质儿童英文分级读物被进口到中国,好的英文阅读资源也都引进过来了,非常多,足够家庭英文启蒙用了。

  英文阅读会影响孩子语言发育吗?完全不会,孩子的大脑是蓬勃发展的时期,英文阅读可以刺激孩子的语言发育,自动分割语言区域,不会因此混淆,而且英文阅读的最主要目的不是让孩子学习语言,而是通过英文阅读这扇门,打开孩子的阅读思路,直接面对西方的教育与文化,从而体会不一样的视角。但是要记住一点:因为不同的语言在孩子的大脑里中是分区放置的,中文和英文之间是平行的,所以不要让孩子进行翻译。

  宝宝能听懂英文绘本吗?很多人担心这个问题,说那么小的孩子能听懂英文绘本吗?首先多大的孩子听多大年龄的故事,国外的阅读资源分级比我们要详尽的多,一岁多就听认知类的,两岁多就开始简单情节的翻翻书,三岁多可以听短小的小故事,四岁多可以听有情节的故事。。。也是按照步骤来的,讲究适龄阅读的。再者孩子不仅是听语言,也是结合着画面进行猜词解义,例如有些中文绘本我们觉得孩子四岁才能看懂,可是两岁半也看的津津有味,除了看图理解之外还有着自己的符合年龄的判断,英文阅读也是一样。孩子读绘本不仅是语言的阅读,还包括图画的阅读,只要孩子有兴趣就行。



绿光教育秉承"专业成就未来,服务造就品牌"的教育思想,迄今为止已经招收学员逾270000余人,在社会上树立了良好的口碑。我们拥有4大优势,帮助所有的绿光学员取得巨大的进步,绿光教育等你加入!免费咨询电话400-601-6869,欢迎来电咨询!

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